为深入落实澄迈教育“365”计划，推动中华优秀传统文化与思政教育深度融合，11月25日，学院思政课教学部直属党支部书记许林、教师付兴林带领青马社团8名学生，参加了由澄迈县教育局主办、澄迈县教师研修中心承办的“澄迈寻东坡 铸魂育新人”大中小学思政课同题异构教学活动。

本次活动得到学院领导的高度重视与支持。思政课教学部教师积极参与，青马社团师生通过特色鲜明的课堂展示与富有创意的实践方案，充分展现了学院思政教育的育人成果和青年学子的精神风貌，赢得现场一致好评。

作为大学段教学的关键环节，学院思政部付兴林老师以“澄迈寻东坡：铸魂育新人”为主题开展授课。课堂以“穿越时空的精神对话”为主线，通过“问东坡·破标签”“溯澄迈·解心力”“融康养·创东坡”“践初心·赴时代”四个篇章层层递进，打破大众对苏轼的固有标签，引导学生走进澄迈这片东坡海南贬谪“终点”与精神“开篇”之地。

付老师重点讲解了苏轼在澄迈创作的《澄迈驿通潮阁二首·其二》，深入解读其中蕴含的家国情怀与逆境坚守的精神。青马社团成员陈建宇同学则主动分享了该组诗中的第一首，与课堂教学形成呼应，让师生共同感受东坡在澄迈的心境变迁。课堂上，付老师还深入剖析了苏轼在逆境中淬炼的“乐观适应、创造赋能、超越坚守”三大心力特质，并紧扣学院健康管理、食品检验等专业特色，发起“东坡文化破圈”创意挑战，让思政教育与专业实践实现无缝衔接，课堂氛围生动而活跃。

在小组创意展示环节，青马社团学子展现出极强的创新思维与实践能力。易妍婧子同学代表“心安坊”小组发言，该小组深挖东坡“慢著火，少著水”的饮食智慧，结合澄迈富硒特产，设计了集健康食谱研发与沉浸式制作于一体的“东坡食疗工坊”项目，生动诠释了“创造乐观”的东坡精神；王潇同学作为“三适堂”小组代表，以东坡“旦起理发、午窗坐睡、夜坐濯足”的养生理念为核心，详细介绍了“循东坡三适，觅心安澄迈”城市漫步路线，该方案将通潮阁、咖啡园等澄迈地标转化为康养打卡点，融入正念引导元素，传递“定力与格局”的精神内核。此外，青马社团学子也积极参与小组讨论、课堂互动，主动分享感悟，展现了学院青马社团学子勤学善思、勇于表达的良好风貌。两组创意展示逻辑清晰、亮点纷呈，充分体现了青马社团学子对东坡精神的深刻理解与专业应用能力，赢得现场师生阵阵掌声。

活动点评环节中，学院思政课教学部直属党支部书记许林作为点评嘉宾，结合自身思政教育工作经验与社团建设指导心得，对本次活动及学院课堂表现给予高度评价。他指出，付兴林老师的授课巧妙打通了历史与现实、文化与专业的壁垒，将东坡精神与健康管理、食品检验等专业特色深度融合，既凸显了思政课的思想性与理论性，又增强了实践指导性，是“启智润心、铸魂育人”的生动实践；青马社团学子表现亮眼，陈建宇同学对东坡古诗的补充分享、易妍婧子与王潇同学呈现的创意方案，以及其他同学的积极参与，既体现了青马社团“理论学习+实践锻炼”的培养成效，也展现了海健院学子的专业素养、担当精神与参与热情，为传统文化创新性发展提供了青年视角。同时，许林书记从教学深化、成果转化及社团活动创新等方面提出了建设性意见，为学院思政课改革与青马社团建设提供了有益参考。

此次参加澄迈县思政课同题异构活动，是学院思政教育改革、社团育人与地域文化融合的一次成功探索。未来，思政部将继续深耕特色思政课堂，赋能青马社团建设，挖掘更多地域文化中的思政元素，推动思政教育与专业教育、社团实践深度融合，引导青马学子在传承中华优秀传统文化中坚定文化自信，在知行合一中践行时代担当，为健康中国与海南自贸港建设培养更多德技并修的高素质人才。

图：思政课教学部 付兴林 合悦集团龙吉和悦府

文：思政课教学部 付兴林