为持续深化新时代思想政治理论课改革创新，夯实教学根基，提升育人合力，思政课教学部于9月15日在老城校区成功召开新学期集体备课会暨新老教师“传帮带”结对指导推进会。本次活动旨在通过系统性集体研讨和精准化一对一指导，全面提升教学质量，特别是在教学竞赛、课程备课与科学研究等方面助力新教师快速成长，打造一支结构优化、能力卓越的思政课教师梯队。

备课会现场学术氛围浓厚，研讨热烈深入。教学部负责人、各课程组负责人及新教师齐聚一堂，首先围绕新学期教材重难点解读、教学理念与方法创新、理论与实践结合等关键议题进行了宏观层面的引领和广泛交流。与会教师一致认为，集体备课是统一思想认识、凝聚教学智慧、保障课程规范性与创新性的重要平台，必须常抓不懈，做实做优。

本次活动的核心环节与突出亮点在于深度融合了“传帮带”的优良传统与精准指导机制。针对新入职教师在教学实践、竞赛参与和科研起步阶段可能面临的挑战与困惑，思政课教学部精心选派了资深教授、往届教学竞赛获奖者及科研骨干作为指导教师，与3位新教师结成“一对一”帮扶对子。

在随后的分课程组研讨和一对一指导中，“传帮带”的实效得到了充分展现。在教学竞赛指导方面，老教师结合自身参赛及评审经验，从选题立意、教学设计、案例遴选、课件制作、现场表现力、教学反思等各个环节，向新教师倾囊相授，进行全方位、手把手的辅导，鼓励新教师勇于挑战自我，在竞赛舞台上锤炼教学本领。

在课程备课方面，指导老师不仅帮助新教师细致分析教材章节逻辑、准确把握教学重难点，更分享了如何将党的最新理论成果、社会热点事件、学术前沿动态有机融入课堂教学，如何设计有效的课堂互动、调动学生积极性，以及如何提升课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

在科学研究方面，资深教授则从课题申报方向选择、文献梳理、研究方法、论文撰写与发表等方面为新教师指点迷津，帮助他们找准科研切入点，实现教学与科研的相互促进、良性循环。

新教师们纷纷表示，这种“一对一”的精准指导和集体智慧的碰撞让他们受益匪浅，不仅快速扫清了初登讲台的迷茫，更明确了未来专业发展的路径，增强了对思政课教师职业的认同感、使命感和成就感。

思政课教学部姜主任总结强调，建立并巩固新老教师“传帮带”机制是加强师资队伍建设、实现思政课内涵式发展的战略举措。思政课教师要经常温习习近平总书记“3•18”重要讲话，做到常学常新、活学活用；要坚持“六要”标准，既要做塑造学生为学、为事、为人品格、品行、品味的“大先生”，更要成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”；要以“八个相统一”为基本原则，深化教学改革，在教学内容的供给与教学方法上创新，促进教学内容和目标有效衔接、循序渐进，实现由统一模式培养向个性需求培养的转变。未来思政部将继续为青年教师成长搭建更多平台、创造更优条件，期望新老教师携手并进，共同聚焦立德树人根本任务，不断推动思政课建设迈上新台阶。

文：思政课教学部 许林