9月15日，健康管理与促进系教学副主任崔亚娟老师在第三会议室召开《中药方剂学》课程学生座谈会暨师生集体备课。本次学生座谈旨在收集学生对课程设计、教学活动等方面的建议，并以学生为主设计“一次实训课”。

在座谈会上，学生们踊跃发言，针对课程内容、教学方法和实践环节提出了具体建议。例如，有学生提议增加中药品尝的环节，以加深对中药的理解；还有学生建议结合现代药膳，丰富课堂讨论。随后，学生们分成小组，共同讨论并设计了一次实训课方案，主题为“化湿、祛湿中药实训”，包括中药品尝、中药辨识、知识竞赛等步骤。崔亚娟老师全程引导，并对方案进行了点评，强调师生协作能有效优化课程设计，提升学习效果。会议结束时，师生达成共识，将在后续教学中实施该实训计划。

自辅导员－班主任工作机制成立以来，健康管理与促进系一直致力于不断探索完善班主任工作机制，以期让学生真正从被动接受逐步转向主动学习。师生集体备课，是班主任工作机制的有益实践，它不仅为班主任工作搭建了联络平台，让任课老师转变为班级教育的设计者、协调者和引领者，还能够更深入地开展班级建设工作，促进每一位学生的全面发展。

图文：健康管理与促进系 崔亚娟