9月29日，在澄迈县民政局的指导下，海南健康管理职业技术学院社会工作系联合海口市乐助社会服务社、澄迈县社会组织孵化中心、海南闻道社会组织服务发展中心、永庆社区党支部、澄迈县东水港爱心助学协会及东水港小学，在澄迈县老城镇东水港小学共同举办了五场主题为“故事浸润—非遗体验—游戏互动—实践赋能—沉浸式体验”的系列公益活动，累计吸引乡村学生130人次积极参与。本次活动旨在通过产教融合服务社会，增强乡村儿童面对挫折时的积极心态与应对能力。

故事浸润：从先贤故事汇中认识挫折

活动首站“先贤故事汇”以情景演绎的方式，生动再现了澄迈县英雄人物王文宇与马白山的感人事迹。社工通过知识竞答和漫画共读环节，引导孩子们认识到挫折是成长过程中的必然经历，悄然在他们心中播下坚韧的种子。

非遗体验：在皮影戏中感受挫折

“光影‘心’学堂”环节将经典皮影戏《范进中举》引入课堂。结合澄迈“千年儒乡”的文化底蕴，社工通过十分钟的精彩剧目，展现了范进苦读受挫、中举后情绪失控的情节，帮助孩子们直观理解挫折与情绪管理的重要性。孩子们在分享观后感后亲手操作皮影，在互动中将“接纳情绪、主动调节”的抗挫理念内化于心。

游戏互动：在趣味PK中学习应对挫折的方法

“韧性赋能赛”以游戏形式营造轻松互动氛围。60名学生分为12组，通过“抽取情绪牌—思考调节方法—现场演示”的竞赛模式，围绕“生气”“沮丧”“焦虑”等常见情绪，探索如“深呼吸五次”“找朋友倾诉”等实用的情绪调节方法。孩子们在欢声笑语中掌握了应对挫折的技巧，纷纷表示“原来应对挫折可以这么简单”。

实践赋能：在模拟人生中获得自我肯定的力量

“生命‘坎’途赛”活动中，孩子们化身为“探险家”，依次挑战“婴幼儿期爬软垫探索”“青少年期选择努力之路”“成年期体验坚持价值”等关卡。在团队协作中，他们体会到“付出即有成长，坚持才有意义”的道理。分享环节中，“我能行”的自我肯定，为他们未来面对真实挑战奠定了坚实的心理基础。

沉浸式体验：学会与挫折并肩

活动最后开展了以《范进中举》为蓝本的沉浸式体验教育。孩子们身着书生服饰，参与“科举模拟”环节，亲身体验严格限时与高标准要求下的“落榜”情境，从新时代视角理解范进屡试不第仍坚持前行的精神。社工引导孩子们思考“科举失败后的人生出路”，启发他们认识到人生并非独木桥，失败也非终点。通过情绪共鸣与深入讨论，孩子们不仅领悟到坚持的价值，更学会了以多元视角看待挫折，培养与困难共处的韧性，汲取“条条大路通罗马”的成长智慧。

本次系列活动以“接地气、有温度”的服务设计，赢得了政府部门、儿童、学校及社区的一致好评。作为海南健康管理职业技术学院社会工作系推进产教融合的实践成果，活动不仅为乡村儿童提供了丰富多彩的学习体验，也为高校学生提供了宝贵的实践平台，实现了教育与社会服务的深度融合。未来，社会工作系将继续携手各方力量，持续助力乡村少年健康成长，深化产教融合，为乡村振兴注入更多教育力量。

图文：社会工作系 吴晓艺