椰风习习，绿意盎然。8月29日，海南健康管理职业技术学院迎来中职2026级新生入学报到，学院附设中职部正式运行，全面落实中职教学与学生管理服务等各项工作。此次迎新，标志着学院办学体系进一步完善，涵盖了中职、五年一贯制高职和中高职“3+2”连读、高职教育、高职本科“3+2”贯通培养、成人继续教育和社会技能培训等多层次、一体化职业教育体系。此体系建成后，全面统筹学院全日制与非全日制教育，兼顾学历提升与技能培训，打通高技能人才成长全链条通道，为不同基础、不同发展诉求的学习者搭建多元成才立交桥。

纵向贯通，打通学段上升通道。学院坚持纵向贯通、横向融通的办学思路，打通中职、高职、本科升学通道，构建“中职—高职—本科”一体化人才培养路径。在全日制学历教育板块，落实“分类管理、分层施教”，依托新设立的中职部，面向初中毕业生实行全面素质教育，夯实基础文化与专业技能；五年一贯制、中高职“3+2”分段培养，一体化制定人才培养方案，实现课程衔接、实训贯通，避免学段断层。高职教育区分单独招生、普通招生和转段学生不同类型，科学合理制定人才培养方案，全面开展现代学徒制教育。高职本科“3+2”贯通培养，学院对接海南科技职业大学、海口经济学院等本科院校，推动高职专科向应用型本科有序进阶。学生也可参加全省统招专升本考试，让优秀高职学生获得更高层次学历上升路径，形成“中职—高职专科—应用型本科”完整升学通道，满足学生持续深造的现实需求。

横向融通，兼顾学历与技能培训。学院各层次各类型职业教育，深耕大健康特色专业集群，围绕健康管理、护理、药学、中医养生保健、社会工作、婴幼儿托育等专业，强化实训实操教学，探索人工智能和服务平台赋能，着力培养适配自贸港康养产业的高素质技术技能人才，夯实全日制中高职办学基本盘。

在非全日制教育与社会服务领域，学院同步做强成人继续教育与职业技能培训板块。学院与海南大学、海南医科大学合作开展成人高等学历继续教育，助力学生多渠道实现学历提升，畅通在职人群学历提升渠道；充分发挥职业技能等级认定职能，面向行业企业、社会大众开展健康管理师、长期照护师、公共营养师、老年人能力评估师等多工种技能培训与等级认定，推动学历教育与职业培训并举，实现职前培养与职后提升双向覆盖，既服务在校青年学生系统成才，又服务社会从业人员能力迭代升级。

分类施教，夯实精细化管理支撑。针对不同学段学生心智特点、知识基础差异，学院实施差异化教学与学生管理。中职侧重素质教育、行为养成、基础夯实；高职侧重立德树人、专业深耕、岗位实践；贯通培养项目统筹校校、校企资源，一体化制定课程标准，破解课程重复、学段脱节难题。全日制教育聚焦技术技能系统成才，非全日制教育面向社会终身学习，技能培训紧扣产业岗位动手能力，真正实现“人人皆可成才、人人尽展其才”的育人目标。

多层次一体化办学格局的形成，进一步拓宽了学院办学边界，丰富了人才培养模式。下一步，学院将持续深化中高本贯通改革，优化各学段人才培养方案，深化产教融合、校企合作，不断完善“学历+技能”双轮驱动育人模式，为海南自贸港大健康产业持续输送多层次、复合型高技能人才，助力自贸港建设高质量发展。

图：宣传部 曾艳羽、刘丞道

文：宣传部 张欣鑫