校园文化-海南健康管理职业技术学院

海南健康管理职业技术学院

学院校徽为圆形构图，中心部分融入学院举办方微医集团LOGO的一块蓝色健康之盾，蓝色代表可靠，盾牌象征保护，两颗相连的心连同代表医疗的十字组成一顶桂冠。

两颗心是医护和患者的心，体现了医学领域中关爱与救护的关系；也是老师和学生的心，代表了教学相长的师生情谊；还是同学们和同学们的心，意味着同学之间的友爱互助。心心相印，象征着师生在以医学知识、健康技术和人道主义精神为代表的医学之光的照耀下，携手努力、追求卓越，在健康管理领域不断探索、创新，一同摘取健康管理的桂冠。体现了学院旨在以"立德至善、崇技至精"面向学生培育品德的善真修养与技能的卓越精湛，以同频共振、心意相连面向亿万家庭输出无限健康能量与守护情怀，反映出学院在健康管理教育方面的雄心壮志和高标准要求，希望培养出具备卓越专业素养和高度社会责任感的健康管理人才，为提升人们的健康水平和生活质量做出贡献。

以"十字"为向，学院积极配合微医集团产业布局，在医学人工智能+医疗健康领域前沿探索，致力于开辟职业教育与产教融合高质量发展的新路径，将立德树人的教育追求和培养健康管理类职业技能人才的现实需要紧密结合。

以"十字"为链，学院积极拥抱智能健康新兴产业形态，注重"医学人工智能+"助推良好学习生活环境构建（例如智慧校园）与相关教学科研事业与健康产业创新，为"以人民健康为中心"的健康中国战略和海南自由贸易港的建设持续赋能。

标识上方标注学院中文名称"海南健康管理职业技术学院"，下方标注学院英文名称"Hainan Health Management College"。

整体校徽设计简洁明了，突出了学院在健康管理领域的特色和使命，强调了关爱、教育、互助在医疗健康领域中的重要性，蕴含了学院对学生成长的期许和引导以及培养亿万家庭健康守门人为己任的志气担当，同时也展示了学院追求健康管理领域卓越成就的决心和勇攀高峰的精神。

学院校训：立德至善，崇技至精

立德：有才有德是正品

崇技：以高效、创新的能力拥抱新时代

至善：上善若水、善良与行善

至精：精通技术、精准操作、精妙服务

"立德至善、崇技至精"建校以来这八字校训浸润了海健院人的心灵，体现了海健院人独特的精神内涵。

立德：为什么要立德? 立什么"德"？为什么要立德？俗话说"有才无德是毒品，无才有德是废品，有才有德是正品"。司马光云："德者，才之帅也"，是说德是才的中心和统帅。学校要培养德才兼备的正品，从政治层面讲，我们肩负着为党育人、为国育才的重任，必须落实"立德树人"的根本任务；从业务层面讲，只有坚定的道德信念，才能支撑堪当民族复兴大任的大才雄才。立什么德？我们要立的是"大德、公德、私德"，具体而言，就是培养学生在理想信念、道德品质、法治素养三个方面持续发展。理想信念方面，教育引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，把自己的理想同国家的前途、自己的人生与民族的命运联系起来，立志跟党走、听党话，服务人民、奉献国家。道德品质方面，教育引导学生学会感恩、学会助人、学会谦让、学会包容、学会自省、学会自律，对自己负责、对家庭负责、对社会负责，成为有大爱、大德、大情怀的人。法治素养方面。教育引导学生养成尊法、守法、用法的基本理念和行为习惯，做遵纪守法的现代公民。

崇技：为什么要崇技？崇什么"技"？人的技能，也就是能力，对个人而言是"立业之本"，对国家而言是"强国之基"。作为职业技术学院，崇尚技能是教育教学应有之义。首先，是崇自己所学的专业技能。其次，要真正成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，还需至少学习如下5个技能：一是自我学习的技能。跟得上科技进步，学会"抓鱼"，而不是只会"吃鱼"。二是与人相处的技能。学好与人相处的技能，助你于社会这个复杂、多元的人间湖海安身立命。三是当领导的技能。我们的学生既要有技术能力，还必须有当领导的本事，管得住、说得到、扛得下、解得了、创得出。四是自我健康管理的技能。学会自察、自诊、自断、自防、自护、自控。五是数字化技能。打破传统思维桎梏，接受数字化学习，以高效、创新的能力拥抱新时代。

至善：怎样做到"至善"？"至"，是"最"的意思，它反映了我们不断追求卓越的意境。何为"善"？上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。一是善良，作为健康工作者为人必须善良；二是善行，要尽心尽力把善事做好。

至精：怎样做到"至精"？何为"精"？精通、精准、精妙。从事健康工作，我们无时无刻都在与人的生命打交道，因此要做到精通技术、精准操作，精妙服务。要有吃苦耐劳的心理准备、要有精益求精的进取精神、要有勤学好问的学习态度、要注重提升人文素养。