近日，思政课教学部创新打造出“图书馆里的思政课”这一特色教学模式。通过将《思想道德与法治》课堂搬进图书馆，学生们在舒适环境、丰富藏书和贴心服务的全新场景中，进行沉浸式思政学习，实现了教学形式的有效创新。

此次教学创新，恰逢《思想道德与法治》课程进入结课考试周。为了让学生的读书心得写作更具情境感与融入感，思政课教学部教师积极响应教学创新倡议，主动将课堂从传统教室转移至图书馆。课堂上，学生们或穿梭于书架间挑选书籍，或围坐桌前静心研读、撰写心得，使课程理论知识与图书馆的文化氛围深度融合。

这种“行走的思政课”形式，不仅提升了学生的学习积极性，让思政教育走出课本、更加贴近生活，同时也带动了图书馆的到馆人次、阅读量与借阅率，实现了教学效果与图书馆服务的双赢。

今后，思政课教学部将持续创新思政课教学形式，通过推行每位教师每学期至少开展一次“图书馆里的思政课”活动的举措，不断探索融合地域文化的新路径，切实推动思政课教学“启智润心、铸魂育人”。

图文：思政课教学部 付兴林